JT en Classe

Durant quelques semaines, chacun peut se mettre dans la peau et les habits de vrais journalistes télévisuels. De la réunion de rédaction au tournage du journal « en direct », tout le monde trouve sa place. Réalisateur, journaliste, présentateur. Mais aussi rédacteur en chef, régisseur, caméraman, scripte, habilleur,…

Les rôles sont divers et variés sur un plateau de JT.

Enquêtes, interviews, rédaction de questions, débats,… un vrai travail d’équipe, réalisé avec sérieux.
Il ne reste plus qu’à choisir les sujets, scolaires… ou pas. Tant qu’ils sont pertinents et légèrement décalés.
Voilà la recette d’un bon JT !

Objectifs pédagogiques

  • Réaliser une capsule audiovisuelle
  • S’initier aux techniques audiovisuelles
  • Exercer son esprit critique
  • Analyser les informations et critiquer les sources
  • Ecrire la structure d’un reportage

Public

  • > 8 ans
  • > 8 à 30 jeunes

Durée, fréquence, matériel, etc.

  • Durée : 3 à 4 jours ;
  • Fréquence : de préférence, une semaine minimum entre chaque atelier ;
  • Matériel : décors et costumes, une connexion Internet

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